La burocracia que frena la integración: inmigrantes exigen una reforma urgente en la validación de títulos
Por: Gastón Saidman
Israel enfrenta actualmente una crisis silenciosa pero profunda en el proceso de reconocimiento de títulos académicos obtenidos en el extranjero. Más de diez mil solicitudes permanecen estancadas durante meses e incluso años en los sistemas burocráticos del Estado, dejando a miles de nuevos inmigrantes sin la posibilidad de trabajar en sus profesiones. Testimonios de olim (inmigrantes) provenientes de Rusia, Ucrania y de países hispanos revelan cómo médicos, docentes, científicos y profesionales calificados se ven obligados a aceptar empleos temporales o fuera de su campo por la falta de aprobación oficial de sus estudios. Mientras tanto, una reciente decisión gubernamental promete cambios, pero únicamente para quienes lleguen al país a partir de 2025, dejando a miles de inmigrantes actuales atrapados en un limbo administrativo que condiciona su integración y su futuro profesional.
Gastón Saidman del Lobby latino junto a Alissa Yfimov del lobby 1 millon (Estudiantes Rusos)
La comisión conjunta de la Comisión de Asuntos de la Auditoría del Estado y la Comisión de Inmigración, Absorción y Diáspora se reunió nuevamente para abordar el problema de los prolongados tiempos de espera en el reconocimiento de títulos académicos de nuevos inmigrantes, en continuidad con el debate desarrollado en enero.
1. Revisión de compromisos previos
El diputado Miki Levy, presidente de la Comisión de Auditoría del Estado, recordó que ya en enero se denunció el “calvario burocrático” que atraviesan los inmigrantes desde hace dos años para obtener la aprobación de sus títulos por parte del Ministerio de Educación.
En aquel debate se habían exigido tres acciones:
- Evaluar el uso de inteligencia artificial para acelerar la revisión de solicitudes.
- Entregar informes mensuales sobre el número de aprobaciones otorgadas.
- Nombrar un responsable único que coordinara el proceso entre los ministerios de Educación y de Inmigración.
A pesar de ello, Levy expresó su descontento por la lentitud en las respuestas oficiales, que llegaron únicamente esta semana.
2. Exigencias actualizadas a los ministerios
Las comisiones solicitaron nuevamente datos precisos:
- Cuántas solicitudes existen en total y cuántas han sido aprobadas.
- Cuántas continúan retrasadas en el Ministerio de Educación.
- Un informe del Ministerio de Inmigración sobre el estado y la capacidad del nuevo departamento que comenzará a evaluar títulos a partir de 2025.
Además, pidieron establecer un proceso más rápido para los títulos que no requieren licencia profesional.
3. Observaciones del diputado Gilad Kariv
Kariv subrayó que la problemática también afecta a los israelíes que regresan del extranjero, cuyo número sigue aumentando. Destacó que el reconocimiento de títulos es un elemento clave para incentivar su retorno.
Señaló la grave falta de coordinación entre los ministerios, citando discrepancias en los datos: el Ministerio de Educación recibió 4.000 solicitudes adicionales, mientras que el Ministerio de Inmigración solo registró 71 en 2025, lo que sugiere que muchos inmigrantes ni siquiera saben cómo presentar correctamente sus solicitudes.
Pidió un cronograma claro para resolver los expedientes acumulados.
4. Advertencias del diputado Yevgeny Soba
Soba criticó duramente la falta de personal: apenas dos empleados gestionan miles de solicitudes, incluso en medio de la ola migratoria proveniente de Ucrania.
Afirmó que esto causa un daño económico significativo, ya que el retraso impide que profesionales calificados se integren al mercado laboral.
Propuso incorporar decenas de trabajadores temporales para eliminar el atasco y exigió que los ministros pertinentes participen en el próximo debate.
5. Intervención de la diputada Tatiana Mazarski
Mazarski expresó que muchos inmigrantes se sienten no deseados y paralizados en sus vidas mientras esperan el reconocimiento de sus títulos.
Pidió una solución inmediata, señalando que quienes deben resolver la situación no comprenden realmente las implicaciones humanas y sociales de estos retrasos.
Diputada Tatiana Mazarski
Fuente: Kneset
Al concluir la sesión, las comisiones presentaron una serie de conclusiones destinadas a ordenar el proceso y acelerar de forma efectiva el reconocimiento de títulos para los nuevos inmigrantes. En primer lugar, agradecieron a todos los participantes por sus aportes al debate. También recomendaron evaluar seriamente la incorporación de herramientas de inteligencia artificial para agilizar el tratamiento de las solicitudes, como alternativa a crear un nuevo departamento burocrático.
Solicitaron además que el Ministerio de Educación entregue informes mensuales sobre la cantidad de títulos aprobados y remarcaron con preocupación la ausencia de un ente que centralice el proceso. Por ello, exigieron la creación de una mesa de trabajo conjunta entre el Ministerio de Educación y el Ministerio de Inmigración y Absorción para coordinar y supervisar el manejo de los expedientes.
Asimismo, anunciaron que enviarán una carta a ambos ministros solicitando considerar un proceso acelerado para títulos que no requieren licencia profesional, acompañado de advertencias claras para desalentar la presentación de documentación falsificada. También pidieron que todas las solicitudes que ingresen al Ministerio de Educación sean clasificadas por nivel de urgencia.
Uno de los puntos más sensibles fue la necesidad de definir cómo se gestionarán las solicitudes que llegaron a partir del 1 de enero de 2025, fecha en la que el nuevo departamento del Ministerio de Inmigración aún no estará plenamente operativo ni contará con personal especializado. Las comisiones exigieron una aclaración inmediata sobre este vacío administrativo.
Finalmente, anunciaron que realizarán un debate de seguimiento en dos meses, con el objetivo de garantizar que los compromisos se cumplan y que el sistema comience, por fin, a responder eficazmente a las necesidades de los inmigrantes y profesionales que buscan integrarse al país.
